אז זה מה שאנחנו צריכים , לרכוש את המיומנות הזו לג’נגל בין שתי צורות החשיבה.

טוב , למדנו על תהליכי חשיבה ,
אבל איך אני יכול ליישם את זה בלימוד המתמטיקה שלי ?
בגישה , הגישה לתרגילים צריכה להיות מאוד עדינה ורגועה , אם תתקפו תרגיל במתמטיקה – ז”א , ישר תרימו את העיפרון ותתחילו בגישה מאומצת , יש סבירות שהתרגיל לא ייענה לחיזור שלכם.
כשאני בא לתרגיל , אני מתחיל משירבוט נחמד שלו על הדף , כותב את הנתונים , באופן כזה אני , כמעשה לא מודע , מגייס כוחות וחלקים במוח שלי שנחסמים כאשר אני בא לפתור תרגיל בלחץ.

אל תשכחו את הסיבה שבגללה אתם לומדים , אתם רוצים להיות אנשים טובים יותר , עם ביטחון עצמי גבוה יותר , להתקבל ללימודים באוניברסיטה

דבר נוסף שקשור לרגשות, הרגשות ותכונות – עקשנות.
עקשנות חשובה יותר מאינטליגנציה !
תהיו עקשנים , תעבדו באופן עקבי והמוח שלכם יתאים את עצמו לדרושות הגבוהות שלכם ממנו.

מתמטיקה = מעשה הלמידה